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教育部提多校划片缓解资源不均衡

发布时间: 2016-02-22 09:58:15

来源:

分类: 本地楼市

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教育部办公厅近日下发了《关于做好2016年城市义务教育招生入学工作的通知》,明确提出在教育资源配置不均衡、择校冲动强烈的地方,根据实际情况积极稳妥采取多校划片。这是教育部首次在官方文件中提出实施多校划片。

多校划片是指一个小区对应多个学校。根据《通知》要求,多校划片会将热点小学、初中分散至每个片区,确保各片区之间大致均衡。在具体操作中,实行多校划片将通过随机派位方式分配热点学校招生名额。派位未能进入热点学校的学生,仍应就近安排至其他学校入学。

“多校划片政策初衷是为房降温。”据中国教育科学研究院研究员储朝晖观察,从之前的实践看,有些地区的房价格的确有所回落,政策收到了一定效果,但局部地区,特别是内全都是优质校的房源,其价格依然坚挺。

北京链家中关村店高级置业顾问余少峰表示,根据以往经验,在类似政策出台之初,市场的确会进入短期观望状态,但房对一些家长来说是“刚需”,优质教育资源集中的房价格很可能会保持高位。

“家长今后可能会更加青睐一些优质教育资源集中的房,但对于里只有一两所优质学校的房有可能降温。”余少峰说。

此前,多地教育部门曾表示,房划片要动态调整,甚至有传言片区每年调整,使买房的家长举棋不定。

这次《通知》明确提出,片区确定后应在一段时期内保持相对稳定。即使调整,也要提前广泛告知,设立必要过渡时限,给社会留出合理的预期时间。对此,也有人担心,这是给买房的家长吃了定心丸,有可能助推房价格再度走高。

“从另一个角度看,由于划片工作备受关注,这需要在划片的过程中,保持公开透明、确保科学合理。”储朝晖呼吁。

《通知》还特别提出,对于新建学校或新建居民小区的划片,以及需要对现行片区进行调整或准备实行多校划片的,区(县)级教育行政部门要按照现代治理理念,完善各利益相关方参与的划片和片区调整工作机制,强化划片工作程序和内容的公开、公平、公正,提升划片结果的公信力。

责任编辑:柯潇JN065

责任编辑: zhangyunxiang

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